Na teatroterapii odbyły się zajęcia socjoterapeutyczne na temat: „Rozpoznawania i wyrażania  uczuć i emocji „. W ramach zajęć grupa „malowała uczucia” czyli uczestnicy malowali kartkę kolorem, który najbardziej im się kojarzy z aktualnie przeżywanym nastrojem. Potem odbyła się zabawa „Wrzuć strach do kapelusza”. Każdy uczestnik napisał na kartce co lubi, a czego nie, jakie ma zmartwienia, życzenia. Kartki wkładane były do kapelusza. Każdy losowo wyciąga kartkę i czytał na głos jej treść, starając się przekazać, co czuł autor. Prowadzący czuwał żeby wszyscy słuchali i nie czynili żadnych komentarzy. Następnie odbył się „Kalejdoskop uczuć — kolory”. Każdy otrzymał karteczkę z pięcioma wypisanymi nazwami uczuć (smutek, strach, złość, radość, miłość) i przypisywał danemu uczuciu kolor zamalowując okienko pod napisem.  Uczestnicy również kończyli niedokończone zdania.

Prowadzący prosił, aby każdy dokończył następujące zdania:

— czuję się zadowolony, gdy…

— czuję się nieszczęśliwy, gdy…

— jestem zły, gdy…

— jestem zawstydzony, gdy…

— boję się, gdy…

— jestem szczęśliwy, gdy…

Odbyły się również scenki przygotowane w grupach obrazujące następujące sytuacje:

— Przez kilka dni nie wychodziłeś z budynku ze względu na chorobę. Przychodzi mieszkaniec i opowiada jak wspaniale wczoraj bawił się w parku.

— Twój przyjaciel od kilku dni spędza swój czas z innym mieszkańcem. Na jadalni  podchodzi do ciebie i zaprasza cię na urodziny.

— Podchodzisz do grupy, aby przyłączyć się do rozmowy, jeden z mieszkańców  oświadcza -Ty nie będziesz z nami rozmawiał.

Po odegraniu scenek nastąpiło omówienie każde scenki.  Wypowiadała się grupa i aktorzy mówiąc o tym co czuł główny bohater?,  w jaki sposób to wyraził? oraz co czuł partner bohatera?

Na koniec grupa stworzyła gazetkę na której umieściła swoje kartki z wypowiedziami.

Zajęcia miały rozwijać społecznie do lepszego radzenie sobie z trudnościami.  Uczestnicy mieli nauczyć się rozpoznawać, nazywać i wyrażać uczucia i emocje, a także rozumieć  zasady i reguły, które ułatwiają życie z innymi osobami, a również wzmocnić poczucie wartości i integrować grupę.  Wszystko to udało się uzyskać.